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aforhets 正在翻译，请等待... [translate]
a在父母以前 正在翻译，请等待... [translate]
a礼仪之邦 Nation of the etiquette [translate]
a我的一位朋友marry 正在翻译，请等待... [translate]
aHow are you? Hope everything is good. Today I went to a Chinese 你好吗? 希望一切是好。 今天我去中国人 [translate]
aCome on!Wish you will smoothly with your work! 振作一点! 您顺利地将与您的工作的愿望! [translate]
aa. Coordinate and make travel arrangements; [translate]
acommonweal 公益 [translate]
a我希望能彩虹上玩耍 I hoped can on the rainbow play [translate]
aChat & Community Nachrichten & Medien [translate]
a1968. 1968年. [translate]
aWHAT IS THE MATTER 怎么回事 [translate]
a他喜欢和小朋友一起玩 正在翻译，请等待... [translate]
aceleset celeset [translate]
aTRY TO CLEAR MY MIND,DID NOT HELP 尝试对明白我的头脑，没有帮助 [translate]
a你爱我么？ You love me? [translate]
aEsprit de fleurs 花的精神 [translate]
a请先付钱。 Please first pay money. [translate]
aCan you tell me you is a how of a person? 您能否告诉您是怎么人的我？ [translate]
aThe image of changes and Enlightenment on China media Heroic 变动和启示的图象在中国媒介英勇 [translate]
a找个爱我的人不难``但基本没信心找 しかし``困難ではない私の人間のようにに基本的に見ること捜し信任を持っていない [translate]
a随着电视节目多样化的快速发展，媒体与受众之间的博弈关系也发生了改变，受众从单方面的被动接受转变到双向互动，受众变成电视节目的主角，各大电视节目也意识到“受众的注意力是媒介的利益之源”，想方设法引起受众青睐。这就是以科学，教育为主要传播内容的科教类电视栏目面临着极大的挑战。本文从我国科教类电视节目的发展历程和我国科教类电视节目的受众介入意识，受众介入意识对科教类电视节目的利弊影响，以及科教类电视节目受众介入的发展趋势四个方面，阐述受众介入意识对科教类电视节目的影响。 [translate]
a你真的很让人心疼，但是亲爱的那不是爱情。 You really very much let the human love dearly, but dear that is not a love. [translate]
a赠宋红林 Presents as a gift Song Honglin [translate]
a放置 Porre da parte [translate]
aI am mindful of the security concerns ralating to establishment of business enterprises on the precincts of any government prison. 我是ralating对企业的创立的记住安全问题在所有政府监狱界域。 [translate]
aWhat number comes before 2137+4721 什么数字在2137+4721之前来 [translate]
a你很贱 you are untouchable; [translate]
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